EXPOSIÇÃO MEUS MEDOS
A exposição MEUS MEDOS, desenvolvida no âmbito da disciplina Museologia e Comunicação 4 do curso de graduação em Museologia da UnB, propõe reflexões sobre a importância da saúde mental no ambiente universitário. Visando abranger os diversos grupos que compõe a Comunidade Acadêmica da Universidade de Brasília (entre alunos, servidores, professores e terceirizados). A exposição será composta por objetos de arte e relatos, propondo um espaço de diálogo e acolhimento sobre essas e outras temáticas importantes para a realidade da academia, espaço de reflexão crítica, especialmente na Universidade de Brasília que tem como missão ser uma instituição "inovadora, comprometida com a excelência acadêmica, científica e tecnológica formando cidadãos conscientes do seu papel transformador na sociedade, respeitadas a ética e a valorização de identidades e culturas com responsabilidade social" (UnB.Missão. Disponível em:<https://www.unb.br/a-unb/missao?menu=423> . Acessado em: 10 mai. 2018).
A exposição MEUS MEDOS tem com tema principal o MEDO na UnB e partiu do seguinte problema de pesquisa: Como o medo se apresenta no cotidiano daqueles que frequentam a UnB? O objetivo geral é questionar de que forma a instituição pode interferir na saúde mental da comunidade da Universidade de Brasília. Os objetivos específicos são: Dar espaço para que a comunidade da universidade se expresse; Proporcionar um ambiente acolhedor por meio de ações educativas e culturais; Colocar em evidência um assunto pouco discutido; Dar visibilidade aos núcleos de apoio; Denunciar as diversas formas de assédio na UnB; Mobilizar a comunidade em prol do debate sobre a saúde mental na UnB.
A metodologia utilizada foi quali-quantitativa e estudo teórico-conceitual baseado nos seguintes termos: medo, saúde mental, assédio, assédio moral, discriminação, intolerância. A pesquisa é descritiva, analítica, e de natureza aplicada, baseada na realização de uma exposição curricular, voltada para comunidade da UnB. A construção do quadro teórico foi realizada a partir de levantamentos bibliográficos, além da realização de entrevistas e aplicação de questionários. As perguntas dos questionários tinham como objetivo compreender como a comunidade define o MEDO na Universidade. Foram, paralelamente, realizadas entrevistas junto aos profissionais responsáveis pelas unidades de apoio da UnB (Programa de Apoio às Pessoas com Necessidades Especiais- PPNE; Centro de Atendimento e Estudos Psicológicos- CAEP; Diretoria de Desenvolvimento Social- DDS; Casa do Estudante Universitário- CEU; Diretoria de Diversidade- DIV), Mapeamento de locais de insegurança nos campi (Campus Darcy Ribeiro; Faculdade de Ceilândia- Campus Ceilândia; Faculdade do Gama- Campus Gama; Faculdade de Planaltina- Campus Planaltina). As entrevistas tinham como objetivo compreender a função de cada unidade, além de obter orientações sobre como desenvolver a exposição que tem um tema muito delicado, mas de muita importância ao meio acadêmico.
Os resultados parciais foram: Acolhimento do tema pelos estudantes entrevistados; Identificação da relevância do debate sobre a saúde mental na UnB; Diferenciação quanto ao entendimento sobre o tema “Medo” por cada grupo existente na comunidade da UnB (discentes, docentes, técnicos e terceirizados),especialmente através das respostas fornecidas aos questionários aplicados via internet.